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少儿英语培训过程，因材施教，看孩子资质高低，来针对性的培训，一刀切是老师在偷懒，或者教学方法只是广泛去让孩子适应，每个孩子学习进度和接受程度，都有差别，老师要对培训效果负起责任，就像每个人说话都要对自己所说的负责。所以孩子能不能学会，接受程度，培训质量和水平，都要在孩子身上得到体现，看孩子的课堂活跃气氛，提问和问答的积极性；当课堂积极性不高的时候，活跃气氛会下降，注意力就会分散，进一步降低兴趣，有的孩子就开始乱动，学习质量就下降了。所以氛围和环境很重要，也是能够让孩子提供学习效果的关键。FinalRecovery2.2 绿色版

关于我们

语言的学习，一头连着思维方式，另一头连着文化与视野。它不仅仅是孩提时代的孤立游戏，而且是一个牵涉甚广的系统工程，最终将影响一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。

小小英语汇聚来自清华大学、北京外国语大学的顶级语言学专家团队，依据全球权威通行的ESL体系，并整合华东师范大学的积极教育心理学系统，为二语儿童量身定制3-8岁线下启蒙课程。

我们针对中国幼童的特点，整合英语语言学、学前教育学、婴幼儿发展心理学等各学科专业理念，结合移动互联网技术、人工智能技术，为二语孩子提供适合的启蒙教育体系。帮助孩子建立跨文化全球视野，做世界公民。

最最重要的，我们希望留下坚持不懈的恒久之心、寒暑不辍的行事习惯。既不被外部的困难所阻断，也不被内心的懈怠所诱惑。凡有恒心、风雨无阻的孩子，终将获得时间馈赠的礼物。

软件介绍

通过拼读学习，单词记忆，趣味阅读故事等在线手段，辅助以线下场景训练，共同达到学习目的。

自然拼读phonics4app是一款儿童英语学习软件，采用多种方式帮助孩子掌握英语基础知识，有利于孩子们掌握！

序言

自从我们的先祖从非洲深处走来，人类已经在地球上栖息了几百万年。但直到宇航员飞出太空的惊鸿一瞥，我们才得以目睹这个球形星体的整体面貌。

“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。只有当一个人能够突破母国文化所默认的范畴，TA才能获得更开阔的胸襟、更自由的灵魂，同时对母国文化也会有更客观和丰富的看法。

因此，语言学习绝不仅仅是词语、句子、对话那么简单；它一头连着思维方式，另一头连着文化与视野。它也不仅仅是孩提时的孤立游戏，而是一个牵涉甚广的系统工程，最终将影响到一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。

既然会是一件严肃而长远的事情，我们希望孩子能做好持之以恒的心理准备。曾国藩说：“结硬寨，打呆仗”。世界上没有哪条捷径能好过持续不断的坚持。凡能“日拱一卒、寒暑不辍”的孩子，必能有所成就。

我们希望孩子不要小富即安。你看到了，不等于你学会了；你学会了，不等于你洞察了；你洞察了，不等于你能分享给别人。我们希望孩子们在人生之初，就能开始建立一个习惯：要探寻最深的奥秘，要看最远的风景，要做第一流的事业。

所谓教育，就是把所学的知识都忘掉之后，留下来的东西。让我们来假设：如果孩子们把从小小英语所学的知识全部忘掉，我们希望他们身上能留下一些什么呢？我们希望留下开阔的视野、深入思考的习惯；我们希望留下一种包容的态度、一颗好奇的心......

软件说明

该系列共有4个Level：

Level1是26个字母的认知拼读，同时认识104个单词；

Level2是元音字母的认知拼读，同时记忆100+单词；

Level3是辅音的认知拼读，100+单词；

Level4是其它常见音所在单词的记忆；

此APP为Level4。