第一个发明麻醉剂的人ppt-第一个发明麻醉剂的人教学精品课件免费下载【小学四年级语文】

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第一个发明麻醉剂的人教学反思

在设计本教案时,我以训练为主,因为本班的语言表达能力欠缺,因此,在教学过程中,以教材为例子,对学生进行了多方面的语文训练。盒岛下载-盒岛官方入口1.1.1 最新版

1、读的训练。通过多种形式的朗读和要求学生默读,用读代替了老师繁琐的讲解和提问。训练培养了学生的语感,让学生体会了课文所含的思想内容。

2、说的训练。在教学过程中,让学生用一二句话介绍华佗其人;根据相关内容介绍麻醉剂,学生的说话机会多,说话内容广,既训练了学生的思维,又使他们积累、发展了语言。

3、在上课的起始阶段,还进行了听的训练:让学生听老师读课文有关内容,然后进行反馈。

教材是训练的例子,若在每节课上都能让学生听听说说、读读写写,对提高他们的语文能力无疑是大有裨益的。所以,课前老师一定要吃透教材,多挖掘课文中的说话素材,来提高学生的说话能力。

华佗与董奉、张仲景并称为“建安三神医”。少时曾在外游学,行医足迹遍及安徽、河南、山东、江苏等地,钻研医术而不求仕途。他医术全面,尤其擅长外科,精于手术。并精通内、妇、儿、针灸各科。晚年因遭曹操怀疑,下狱被拷问致死。

第一个发明麻醉剂的人ppt预览

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